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什么阻碍了儿童戏剧

著名编剧欧阳逸冰呼吁走出观念的误区
1999-05-21 来源:生活时报 本报记者 赵曼 我有话说

近日,在童话音乐剧《马兰花》的首演式上,中国儿童艺术剧院副院长、著名编剧、大型电视连续剧《战国》的总编剧之一欧阳逸冰对目前我国儿童戏剧创作所面临的困境进行了剖析,他指出当前社会对儿童戏剧认识的一些误区阻碍了儿童戏剧市场的发展。

欧阳逸冰认为,目前儿童戏剧所面临的困境是多方面的。一是社会上形成了一种忽视与冷漠的惯性,即除了“六·一”之外没有什么人关注它,二是缺乏舆论支持。这些来自资金困难之外的困窘包括:未成年人是儿童戏剧的观众主体,但孩子们想看什么戏之类的信息、回馈似乎只有少得可怜的几个媒体——《中国少年报》等有所反映,而成人话剧则有诸多成人的媒体给予舆论支持。这些直接影响到观众与创作人员之间的沟通。以致于这类沟通长期倚赖于创作者、制作人直接到学校一线搜集情况。

三是儿童戏剧创作队伍馈乏。中国大约3.8亿未成年人。全国的儿童艺术剧团只是22个,但是目前只有12个剧团进行创作和演出。而全国从事儿童戏剧创作的专业编剧不超过15位。最近为迎接国庆五十周年,中国儿艺策划的一部青春音乐剧《月光摇篮曲》是由年届七旬的著名剧作家王正创作的。欧阳逸冰认为,一方面这说明儿童戏剧创作的魅力,引发了老剧作家王正“老夫聊发少年狂”的热情,同时七旬老将上阵正是中国儿童戏剧创作力量不济的体现。当然目前也存在导演队伍不壮大、亟需造就面对21世纪大市场的管理人才等戏剧界普遍存在的问题。但社会上对儿童戏剧存在诸多认识误区则是阻碍儿童戏剧市场健康发展的重要原因。

众所周知,儿童戏剧观众相对集中的中小学校是它的重要市场。但是如今的中学生是最无暇休息的、更无暇接受戏剧教育。可以说对中学生戏剧教育的忽视,不仅是我国素质教育偏狭性的体现,也折射出社会对戏剧的误解。即重功利而忽略审美愉悦对未成年人生活的意义。欧阳逸冰说,比如,学校一旦包场,往往要求剧院演出一些反映中小学生守则内容的短剧来教育孩子们。欧阳逸冰强调,尽管儿童戏剧天然带有教育的功能却不等于教育本身,它更侧重于寓教于乐。这是误区之一。

其实戏剧不等于图像化的教材,也不是只教给孩子一点表演技巧,让他们在团队活动中增添一个节目,中国儿艺不等同于少年宫,也不只是“拔萝卜”。殊不知“人生是个大舞台,舞台是个小世界”。为此,欧阳逸冰向全社会呼吁正确认识戏剧教育的价值。

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